Institut Shanti Bhuana

KEGIATAN TRANSFER PENGETAHUAN DENGAN METODE DRILL TERHADAP SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI (SDN) BENGKAYANG DAERAH PERBATASAN

Vasantan, Priska and Anggraeni, Helena and Yosef, Apriyon and Atet, Arlianto and Panra (2019) KEGIATAN TRANSFER PENGETAHUAN DENGAN METODE DRILL TERHADAP SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI (SDN) BENGKAYANG DAERAH PERBATASAN. JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, 25 (4). pp. 176-184. ISSN p-ISSN: 0852-2715 | e-ISSN: 2502-7220

[thumbnail of 14610-35579-1-PB.pdf] Text
14610-35579-1-PB.pdf - Published Version

Download (1MB)

Abstract

Kabupaten Bengkayang merupakan salah satu kabupaten di daerah perbatasan dan baru terentaskan dari
ketertinggalan namun di beberapa pelosok daerah masih tergolong tertinggal baik dalam dunia pendidikan,
spiritual. Pendidikan merupakan salah satu aspek yang berperanan penting pada peningkatan kualitas
sumber daya manusia pada era revolusi industri 4.0 ini melalui programnya yaitu Making Indonesia 4.0.
Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan bertujuan untuk meningkatkan sumber
daya manusia mulai dari pendidikan dasar. Kegiatan pendampingan ini dilakukan dengan metode drill
dengan pelbagai latihan yang memotivasi keaktifan siswa berdasarkan kearifan lokal yang dimiliki
sehingga memengaruhi proses transfer pengetahuan dan student learning center. Kegiatan pendampingan
proses pembelajaran ini diberlakukan terhadap siswa kelas 4, 5 dan 6 khususnya pada mata pelajaran
Matematika dan pengenalan Bahasa Inggris. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah diperolehnya
metode pembelajaran yang lebih baik melalui metode drill serta penggunaan poster pembelajaran sehingga
mempermudah transfer pengetahuan kepada siswa SDN ini. Metode pembelajaran ini dapat digunakan oleh
pihak sekolah sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Management
Depositing User: Sdr. Perpus ISB
Date Deposited: 23 Feb 2022 03:50
Last Modified: 23 Feb 2022 03:50
URI: http://repository.shantibhuana.ac.id/id/eprint/25

Actions (login required)

View Item
View Item